„Jak mówić i słuchać, żeby się rozumieć – język Żyrafy i język Szakala”.
Psycholog przedszkolny przeprowadził zajęcia z dziećmi w wieku 5–6 lat, których celem było wprowadzenie uczestników w podstawowe zasady komunikacji bez […]
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Jak budować bliskość i stawiać granice? – kolejne spotkanie Grupy Wsparcia w naszym przedszkolu.
Za nami kolejne spotkanie Grupy Wsparcia dla rodziców. Tym razem mieliśmy przyjemność gościć specjalistki: Panią Justynę Lewicką-Binięda – pedagoga specjalnego […]
Kwiecień miesiącem wiedzy o Autyzmie
W naszym przedszkolu odbyły się wyjątkowe zajęcia poświęcone wiedzy o autyzmie oraz budowaniu postaw opartych na akceptacji i zrozumieniu. Dzieci […]
„Co było najpierw, a co potem? – podróż Czerwonego Kapturka do babci” – zajęcia pedagoga specjalnego w grupie „Skrzaty”
Podczas zajęć dzieci z grupy „Skrzaty” uczestniczyły w aktywnościach rozwijających umiejętność rozumienia następstwa zdarzeń na podstawie znanej bajki o Czerwonym […]
Odkrywamy świat myślenia – trening funkcji lewopółkulowych
W grupie dzieci w wieku 3–4 lat psycholog przedszkolny przeprowadził zajęcia ukierunkowane na rozwój funkcji lewopółkulowych, wspierających m.in. mowę, myślenie […]
Obchody Światowego Dnia Zespołu Downa w naszym przedszkolu
Światowy Dzień Zespołu Downa, znany również jako Dzień Kolorowej Skarpetki to wyjątkowe święto, które przypomina o akceptacji, różnorodności i szacunku […]
Kolejne spotkanie Grupy Wsparcia – warsztaty logopedyczne dla rodziców
W naszym przedszkolu odbyło się kolejne spotkanie Grupy Wsparcia dla rodziców, zorganizowane we współpracy z koordynatorem Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka. […]
W krainie pięknej mowy – Dzień Logopedy
6 marca w naszym przedszkolu obchodziliśmy Europejski Dzień Logopedy. Święto to zostało ustanowione w celu zwiększenia świadomości społeczeństwa na temat […]
Wiosna w zabawie ukryta – zajęcia z pedagogiem specjalnym
W grupie Wiewióreczki odbyły się zajęcia prowadzone przez pedagoga specjalnego, których celem było wspieranie rozwoju percepcji słuchowej – słuchu fonematycznego, […]